Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/8596
Назва: Тренінг особистісно-професійного саморозвитку як засіб психологічного супроводу професійного становлення майбутнього педагога
Автори: Гера, Тетяна Ігорівна
Ключові слова: психологічний супровід майбутніх педагогів
розвивальний щоденник
тренінг особистісно-професійного саморозвитку
Дата публікації: 2014
Бібліографічний опис: Гера, Тетяна. Тренінг особистісно-професійного саморозвитку як засіб психологічного супроводу професійного становлення майбутнього педагога = Training of personality professional self-development as a means of psychological accompaniment of future teachers / Т. Гера // Проблеми гуманітарних наук : зб. наук. праць ДДПУ / [редкол.: Н. Скотна (гол. ред.), О. Галян, М. Боришевський та ін.] ; МОН України, ДДПУ ім. І. Франка. - Дрогобич : ВВ ДДПУ ім. І. Франка, 2014. - Вип. 33 : Психологія. - С. 50-60.
Короткий огляд (реферат): тренінгу особистісно-професійного саморозвитку в освітній процес педагогічного ВНЗ. Задекларовано три шляхи реалізації психологічного супроводу майбутніх педагогів засобами професійно зорієнтованого тренінгу. Визначено, що оптимальною формою тренінгу особистісно-професійного саморозвитку студентів є робота з розвивальним щоденником.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/8596
Розташовується у зібраннях:№ 33 2014 Серія Психологія

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Гера (2).pdf234,42 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.