1. Репозитарій Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка
  2. 8. Періодичні видання університету
  3. Проблеми гуманітарних наук. Серія Психологія
  4. № 37 2015 Серія Психологія
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/8541
Назва: Психологічні особливості ціннісно-смислового становлення майбутніх педагогів
Інші назви: Psychological Peculiarities of Future Psychologists' Communicative Competence Development
Автори: Дуб, Віра Григорівна
Ключові слова: майбутні педагоги
навчально-професійна діяльність
ціннісно-смислова сфера
Дата публікації: 2015
Бібліографічний опис: Дуб, Віра. Психологічні особливості ціннісно-смислового становлення майбутніх педагогів = Psychological Peculiarities of Future Psychologists' Communicative Competence Development / В. Дуб // Проблеми гуманітарних наук : збірник наук. праць ДДПУ ім. І. Франка / [редкол.: Н. В. Скотна, О. І. Галян, С. Б. Кузікова та ін.] ; МОН України, ДДПУ ім. І. Франка. - Дрогобич : ВВ ДДПУ ім. І. Франка, 2015. - Вип. 37 : Психологія. - С. 80-91.
Короткий огляд (реферат): У статті проаналізовано проблемні питання становлення ціннісно-смислової сфери майбутніх педагогів. Визначено її особливості: приналежність до певного соціокультурного середовища, здатність адаптуватися до нього, рівень самоактуалізації і зміст смисложиттєвих орієнтацій, зміст навчальної та професійної мотивації. Актуалізовано потребу у використанні навчального середовища ВНЗ для оптимізації умов ціннісно-смислового становлення майбутніх педагогів.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/8541
Розташовується у зібраннях:№ 37 2015 Серія Психологія

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Дуб (5).pdf211,87 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати повний опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.