Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/8541Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Дуб, Віра Григорівна | - |
| dc.date.accessioned | 2026-02-17T11:48:46Z | - |
| dc.date.available | 2026-02-17T11:48:46Z | - |
| dc.date.issued | 2015 | - |
| dc.identifier.citation | Дуб, Віра. Психологічні особливості ціннісно-смислового становлення майбутніх педагогів = Psychological Peculiarities of Future Psychologists' Communicative Competence Development / В. Дуб // Проблеми гуманітарних наук : збірник наук. праць ДДПУ ім. І. Франка / [редкол.: Н. В. Скотна, О. І. Галян, С. Б. Кузікова та ін.] ; МОН України, ДДПУ ім. І. Франка. - Дрогобич : ВВ ДДПУ ім. І. Франка, 2015. - Вип. 37 : Психологія. - С. 80-91. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/8541 | - |
| dc.description.abstract | У статті проаналізовано проблемні питання становлення ціннісно-смислової сфери майбутніх педагогів. Визначено її особливості: приналежність до певного соціокультурного середовища, здатність адаптуватися до нього, рівень самоактуалізації і зміст смисложиттєвих орієнтацій, зміст навчальної та професійної мотивації. Актуалізовано потребу у використанні навчального середовища ВНЗ для оптимізації умов ціннісно-смислового становлення майбутніх педагогів. | uk_UA |
| dc.language.iso | ua | uk_UA |
| dc.subject | майбутні педагоги | uk_UA |
| dc.subject | навчально-професійна діяльність | uk_UA |
| dc.subject | ціннісно-смислова сфера | uk_UA |
| dc.title | Психологічні особливості ціннісно-смислового становлення майбутніх педагогів | uk_UA |
| dc.title.alternative | Psychological Peculiarities of Future Psychologists' Communicative Competence Development | uk_UA |
| dc.type | Стаття | uk_UA |
| Розташовується у зібраннях: | № 37 2015 Серія Психологія | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Дуб (5).pdf | 211,87 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.