Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/8541
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorДуб, Віра Григорівна-
dc.date.accessioned2026-02-17T11:48:46Z-
dc.date.available2026-02-17T11:48:46Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.citationДуб, Віра. Психологічні особливості ціннісно-смислового становлення майбутніх педагогів = Psychological Peculiarities of Future Psychologists' Communicative Competence Development / В. Дуб // Проблеми гуманітарних наук : збірник наук. праць ДДПУ ім. І. Франка / [редкол.: Н. В. Скотна, О. І. Галян, С. Б. Кузікова та ін.] ; МОН України, ДДПУ ім. І. Франка. - Дрогобич : ВВ ДДПУ ім. І. Франка, 2015. - Вип. 37 : Психологія. - С. 80-91.uk_UA
dc.identifier.urihttp://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/8541-
dc.description.abstractУ статті проаналізовано проблемні питання становлення ціннісно-смислової сфери майбутніх педагогів. Визначено її особливості: приналежність до певного соціокультурного середовища, здатність адаптуватися до нього, рівень самоактуалізації і зміст смисложиттєвих орієнтацій, зміст навчальної та професійної мотивації. Актуалізовано потребу у використанні навчального середовища ВНЗ для оптимізації умов ціннісно-смислового становлення майбутніх педагогів.uk_UA
dc.language.isouauk_UA
dc.subjectмайбутні педагогиuk_UA
dc.subjectнавчально-професійна діяльністьuk_UA
dc.subjectціннісно-смислова сфераuk_UA
dc.titleПсихологічні особливості ціннісно-смислового становлення майбутніх педагогівuk_UA
dc.title.alternativePsychological Peculiarities of Future Psychologists' Communicative Competence Developmentuk_UA
dc.typeСтаттяuk_UA
Розташовується у зібраннях:№ 37 2015 Серія Психологія

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Дуб (5).pdf211,87 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.