Репозитарій Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка!
DSpace зберігає і дозволяє легкий і відкритий доступ до всіх видів цифрового контенту, включаючи текст, зображення, анімовані зображення, MPEG і набори даних
Дізнатися більше
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/8527| Назва: | Вивчення ставлення вчителя до учнів у процесі спілкування |
| Інші назви: | Studying teacher's attitude to the pupils in the process of communication |
| Автори: | Cухраменда, Євгенія |
| Ключові слова: | рольові ставлення емоційний тонус емоційний стан емоційний досвід психологічні характеристики емоційних станів |
| Дата публікації: | 2016 |
| Бібліографічний опис: | Cухраменда, Євгенія. Вивчення ставлення вчителя до учнів у процесі спілкування = Studying teacher's attitude to the pupils in the process of communication / Є. Cухраменда // Проблеми гуманітарних наук : зб. наук. праць ДДПУ імені Івана Франка / [редкол.: Н. В. Скотна, О. Галян, С. В. Кузікова та ін.] ; М-во освіти і науки України, ДДПУ ім. І. Франка. - Дрогобич : РВВ ДДПУ ім. І. Франка, 2016. - Вип. 39 : Психологія. - C. 114-126. |
| Короткий огляд (реферат): | Емоційний компонент спілкування проявляється у різноманітних емоційних станах і фіксується в суб’єктивних звітах вчителів. Отримані результати доводять наявність відмінностей емоційного досвіду в оцінці учнів з різною успішністю. Перед вчителем стоїть завдання регулювати власні психічні стани, насамперед у взаємодії зі слабкими за успішністю учнями. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/8527 |
| Розташовується у зібраннях: | № 39 2016 Серія Психологія |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Сухраменда (3).pdf | 461,12 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.