Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/8047
Назва: ВИКОРИСТАННЯ ВІРТУАЛЬНИХ ЛАБОРАТОРІЙ У КУРСІ БІОЛОГІЇ 9 КЛАСУ ДЛЯ ПІДВИЩЕННЯ ЯКОСТІ НАВЧАННЯ
Автори: Романишин, Маркіян Іванович
Ключові слова: Віртуальні лабораторії
Біологія
Дата публікації: 2025
Короткий огляд (реферат): Віртуальні лабораторії є сучасним освітнім середовищем, що дозволяє учням моделювати об’єкти реального світу. Використання віртуальних біологічних лабораторій в освітньому процесі забезпечує доступність, краще розуміння матеріалу, підвищення якості навчання, а також дозволяє компенсувати недостатню матеріально-технічну базу. Ми охарактеризувати віртуальні лабораторії як інтерактивне навчальне середовище, представили їх класифікацію, а також переваги та недоліки їх використання в освітньому процесі. Провели огляд найвідоміших віртуальних біологічних лабораторій. Розробили фрагменти уроків з їх використанням для всіх тем з біології 9 класу та перевірили чи сприяє їх впровадження підвищенню якості навчання учнів.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/8047
Розташовується у зібраннях:Кваліфікаційні роботи здобувачів вищої освіти



Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.