Репозитарій Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка!
DSpace зберігає і дозволяє легкий і відкритий доступ до всіх видів цифрового контенту, включаючи текст, зображення, анімовані зображення, MPEG і набори даних
Дізнатися більше
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/6238| Назва: | Екологічна компетентність учнів як засіб формування екологічної культури |
| Інші назви: | екологія, компетентність |
| Автори: | Коссак, Григорій Михайлович Павлишак, Ярослава Ярославівна Бриндзя, Ірина Володимирівна |
| Ключові слова: | екологічні знання, екологічна компетентність, екологічна свідомість, екологічна культура |
| Дата публікації: | тра-2025 |
| Видавництво: | Екологічні науки : науково-практичний журнал |
| Бібліографічний опис: | Державний стандарт базової середньої освіти. Постанова КМУ № 898 від 30.09.2020 року. https://osvita.ua/legislation/Ser_ osv/76886/ (дата звернення: 17.10.2023). 2. Жирська Г. Формування в учнів ціннісного ставлення до природи як компонента екологічної культури. Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка.2014. Серія: педагогіка, (2). С. 74–81. 3. Закон України "Про повну загальну середню освіту" (Зі змінами, внесеними згідно з Законом № 3482-IX від 21.11.2023). https://osvita.ua/legislation/law/2232/ (дата звернення: 24.10.2023). 4. Колонькова О.О. Формування екологічної компетентності старшокласників засобами дистанційної освіти. Теоретико– методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді: зб. наук. праць. Кам’янець-Подільський, 2007. Вип. 10. Т.1. С. 379–387. 5. Концепція екологічної освіти України Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України. 2002. № 7. 6. Качур І. В. Проблеми формування екологічної культури в освітньому середовища. |
| Серія/номер: | Е1 - Біологія та біохімія), природничих наук (Е2 - Екологія, Е4 - Науки про Землю;58 |
| Короткий огляд (реферат): | У статті проаналізовано особливості системного формування екологічної компетентності в урочній та позакласній роботі, як ефективного засобу набуття учнями екологічної свідомості. Розкрито систему педагогічних впливів, що включають формування естетичних поглядів і переконань, почуття емпатії у ставленні до природи, гармонійне поєднання теоретичне навчання з практичною пізнавальною діяльністю. Виокремлено системність впровадження елементів екологічної діяльності учнів з біології у позакласній роботі. Експериментальна перевірка проведеного дослідження показала ефективність запропонованих шляхів цілісного поєднання форм навчання з системним застосуванням виховних впливів та екологічної діяльності учнів. |
| Опис: | Екологічна компетентність виявляється в систематичному прийнятті рішень щодо врахування екологічних наслідків власної діяльності, що чинить певний вплив на довкілля. Основою екологічної компетентності є екологічні знання, досвід практичної діяльності в довкіллі. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/6238 |
| ISSN: | ISSN: 2306-9716 (Print) 2664-6110 (Online) |
| Розташовується у зібраннях: | Наукові видання |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Екологічні науки.pdf | 332,25 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.