Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/12123
Назва: Моніторинг якості педагогічної освіти: теоретичний аспект
Автори: Одайник, Світлана
Ключові слова: моніторинг
педагогічна освіта
якість освіти
Дата публікації: 2010
Бібліографічний опис: Одайник, Світлана. Моніторинг якості педагогічної освіти: теоретичний аспект / С. Одайник // Молодь і ринок. - 2010. - № 9 (68). - С. 64-67.
Короткий огляд (реферат): У статті окреслено теоретичний аспект моніторингу якості педагогічної освіти, охарактеризовано важливість проведення моніторингових досліджень у системі освіти.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/12123
Розташовується у зібраннях:2010 № 68/9 Молодь і ринок

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Молодь і ринок 9 (68) 2010-63-66.pdf1,82 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.