Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/12081| Назва: | Роль зворотного зв'язку в навчальному процесі: досвід застосування методів "Три конверти" та анкетування |
| Автори: | Божук, Тетяна Малик, Любов |
| Ключові слова: | навчальна програма інформація лекція практичні заняття |
| Дата публікації: | 2010 |
| Бібліографічний опис: | Божук, Тетяна. Роль зворотного зв'язку в навчальному процесі: досвід застосування методів "Три конверти" та анкетування / Т. Божук, Л. Малик // Молодь і ринок. - 2010. - № 7-8 (66-67). - С. 94-97. |
| Короткий огляд (реферат): | Стаття присвячена питанню взаємозв’язку “викладач – студент” у навчальному процесі вищої школи. Подано суть методів “три конверти” та анкетування, і результати їх застосування при вивченні навчальних дисциплін із метою підвищення якості знань студентів. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/12081 |
| Розташовується у зібраннях: | 2010 № 66-67/7-8 Молодь і ринок |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Молодь і ринок 7-8 (66-67) 2010-93-97.pdf | 1,92 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.