Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11554| Назва: | Критерії сформованості ергономічної готовності майбутніх учителів освітньої галузі "Техологія" |
| Автори: | Борисова, Тетяна |
| Ключові слова: | критерії ергономічної готовності (ціннісний, когнітивний, діяльнісний, креативний) готовність до діяльності формування ергономічних знань та умінь |
| Дата публікації: | 2009 |
| Бібліографічний опис: | Борисова, Тетяна. Критерії сформованості ергономічної готовності майбутніх учителів освітньої галузі "Техологія" / Т. Борисова // Молодь і ринок. - 2009. - спецвипуск. - С. 48-51. |
| Короткий огляд (реферат): | Процес ергономічної підготовки майбутніх учителів освітньої галузі “Технологія” передбачає формування ціннісного, когнітивного, діяльнісного та креативного компонентів готовності до професійної діяльності на засадах педагогічної ергономіки. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11554 |
| Розташовується у зібраннях: | 2009 Спецвипуск Молодь і ринок |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Молодь і ринок specwupysk2009-47-51.pdf | 172,09 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.