Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11264| Назва: | Особливості творчості педагога як процесу його самореалізації та самовдосконалення |
| Автори: | Рудницька, Ірина |
| Ключові слова: | творча культура формування творчої особистості творча самореалізація педагогічна творчість педагогічна майстерність |
| Дата публікації: | 2009 |
| Бібліографічний опис: | Рудницька, Ірина. Особливості творчості педагога як процесуйого самореалізації та самовдосконалення / І. Рудницька // Молодь і ринок. - 2009. - № 10(57) : жовтень. - С. 157-161. |
| Короткий огляд (реферат): | Стаття розкриває особливості педагогічної творчості як процесу самореалізації та самовдосконалення вчителя. Констатовано, що критерієм результативності педагогічної творчості є позитивна динаміка сформованості як творчого учня, так і зростання рівня творчої діяльності самого вчителя. Акцентовано необхідність розвитку особистісних та професійно-педагогічних якостей учителя в різних формах післядипломної освіти, підвищення кваліфікації, у процесі самовдосконалення, самоосвіти, самовиховання тощо. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11264 |
| Розташовується у зібраннях: | 2009 № 10/57 Молодь і ринок |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Молодь і ринок 10 (57) 2009-156-161.pdf | 197,43 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.