О возможностях совершенствования навыков письменной речи младшего школьника при работе над изложением

Abstract

У статті йдеться про те, що рідко який урок проходить без переказу, тому особливим є зміст цієї роботи. Виклади – це письмові перекази зразкових текстів. Відомо, якщо вправа виконується письмово, то до неї ставляться більш високі вимоги – як до змісту, так і до композиції, до мови. Отже, роль письмового викладу полягає в тому, щоб час від часу на тлі постійної і різноманітної усної мовної діяльності тренувати школярів у складанні таких текстів, які б могли бути обдумані, ретельно перевірені.