Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/9980
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorАндрощук, Ігор-
dc.date.accessioned2026-05-29T06:35:27Z-
dc.date.available2026-05-29T06:35:27Z-
dc.date.issued2007-
dc.identifier.citationАндрощук, Ігор. Основні підходи до розробки моделей організації технологічного навчання учнів старших класів сільських загальноосвітніх навчальних закладів / І. Андрощук // Молодь і ринок : щомісяч. наук.-пед. журнал / ред. кол. В. Скотний, В. Мадзігон та ін. ; гол. ред. М. Вачевський. - Дрогобич : Коло, 2007. - № 3-4 (26-27). - С. 130-135.uk_UA
dc.identifier.urihttp://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/9980-
dc.description.abstractУ статті зроблено аналіз існуючих моделей профільного навчання, основних підходів до їх функціонування та подано власні моделі організації технологічного профілю навчання старшокласників сільських загальноосвітніх навчальних закладів і їх характеристику.uk_UA
dc.language.isouauk_UA
dc.titleОсновні підходи до розробки моделей організації технологічного навчання учнів старших класів сільських загальноосвітніх навчальних закладівuk_UA
dc.typeСтаттяuk_UA
Розташовується у зібраннях:2007 № 3-4/26-27 Молодь і ринок

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Молодь і ринок 3-4 (26-27) 2007-129-134.pdf212,04 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.