1. Репозитарій Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка
  2. 8. Періодичні видання університету
  3. Журнал “Молодь і ринок”
  4. 2006 № 6/21 Молодь і ринок
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/9823
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorГервас, Ольга-
dc.date.accessioned2026-05-19T06:33:55Z-
dc.date.available2026-05-19T06:33:55Z-
dc.date.issued2006-
dc.identifier.citationГервас, Ольга. Теоретичні аспекти впровадження дизайну у сучасну систему загальної освіти / О. Гервас // Молодь і ринок. - 2006. - № 6(21). - С. 115-121.uk_UA
dc.identifier.urihttp://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/9823-
dc.description.abstractУ статті досліджуються теоретичні аспекти впровадження дизайну в освіту, користь його полягає в тому, що дизайн розвиває природні здібності розв’язання проблем реального світу, які не піддаються точному формулюванню; сприяє розумовому розвитку через предметно-образні (іконічні) способи пізнання; створює сприятливі умови для розвитку здібностей, невербального мислення і спілкування.uk_UA
dc.language.isouauk_UA
dc.titleТеоретичні аспекти впровадження дизайну у сучасну систему загальної освітиuk_UA
dc.typeСтаттяuk_UA
Розташовується у зібраннях:2006 № 6/21 Молодь і ринок

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Молодь і ринок 6 (21) 2006-114-120.pdf268,21 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.