Репозитарій Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка!
DSpace зберігає і дозволяє легкий і відкритий доступ до всіх видів цифрового контенту, включаючи текст, зображення, анімовані зображення, MPEG і набори даних
Дізнатися більше
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/9779| Назва: | Творчий потенціал учителів іноземних мов: сутність, складові, значення |
| Автори: | Хмельковська, Світлана |
| Дата публікації: | 2006 |
| Бібліографічний опис: | Хмельковська, Світлана. Творчий потенціал учителів іноземних мов: сутність, складові, значення / С. Хмельковська // Молодь і ринок. - 2006. - № 5(20). - С. 65-68. |
| Короткий огляд (реферат): | У статті досліджено феномен творчого потенціалу, його основних домінантів; проаналізовано особливості організації шкільного навчання іноземних мов на початковому, середньому та старшому ступенях; встановлено залежність рівня сформованості творчого потенціалу учнів шкіл від схильності їх учителів до творчого стилю діяльності. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/9779 |
| Розташовується у зібраннях: | 2006 № 5/20 Молодь і ринок |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Молодь і ринок 5 (20) 2006-64-67.pdf | 168,05 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.