Генезис економічної освіти молоді в національній школі для формування початкових професійних компетенцій

Abstract

Постановка проблеми. Розвиток освіти і науки в Україні невід’ємно пов’язаний з історією та розвитком української нації і держави. Формування української нації відбувалося у широкому контексті національних процесів, у яких простежуються як інтелектуальні аспекти, так і гальмівні процеси, що відбилося на національному розвитку освіти та якості управління нею, професійній підготовці спеціалістів на основі сучасних основ економіки, маркетингу (промислового та сфери послуг), менеджменту, наукової інформації та патентознавства. Аналіз останніх досліджень та публікацій. Відзначимо, що цій проблемі присвячена значна кількість публікацій авторів С. Барана, С. Злупка, М. Волошина, В. Давидова, В. Зайчика, Т.Ковальва, М. Єрмошенка, В. Мадзігона, Г.Левченка, В. Сидоренка, А. Шпака та інших авторів, які висвітлюють проблеми освіти молоді в сучасних умовах ринкової економіки. Невирішена раніше частина загальної проблеми. Серед опублікованих робіт недостатньо досліджене питання щодо підготовки молоді до вибору професії в сучасних умовах та формування у неї професійної компетенції до вибору професії, що вимагає подальшого вивчення та удосконалення професійної освіти молоді, свідомого ставлення до праці. Цілі статті. Історія свідчить, що мрії людства про вдосконалення суспільства органічно перепліталися з думками про вдосконалення трудового виховання, а в нинішній час – це підготовка молоді до умов ринкової економіки. Тисячолітній досвід дав можливість відібрати найкращі засоби впливу на особистість з метою успішної морально-психологічної та практичної її підготовки до самостійного трудового життя.