Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/9333Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Янко, Жанна Василівна | - |
| dc.date.accessioned | 2026-03-27T12:04:53Z | - |
| dc.date.available | 2026-03-27T12:04:53Z | - |
| dc.date.issued | 2010 | - |
| dc.identifier.citation | Янко, Жанна. Художній твір як модус соціального пізнання = The work of art as a mode of social cognition / Ж. Янко // Проблеми гуманітарних наук : наукові записки ДДПУ / [ред. кол. : Т. Біленко, М. Федурко, П. Мацьків та ін.] ; МОН України ; ДДПУ ім. І. Франка. - Дрогобич : РВВ ДДПУ ім. І. Франка, 2010. - Вип. 25 : Філологія. - С. 169-179. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/9333 | - |
| dc.description.abstract | У статті аналізуються погляди сучасних науковців на художній твір у контексті соціального пізнання. Наголошується феномен художнього твору як модусу соціально-філософського осягнення реалій з урахуванням межової ситуації зламу ХІХ − ХХ ст. Звернено увагу на роль митця та його суб’єктивності у процесі появи художнього твору та на соціальну зумовленість мистецького пізнання дійсності. Водночас зауважується особливість мистецької трансформації соціальних реалій, завдяки їх свідомому сприйняттю. | uk_UA |
| dc.language.iso | ua | uk_UA |
| dc.subject | художній твір | uk_UA |
| dc.subject | художня творчість | uk_UA |
| dc.subject | культурно-історична дійсність | uk_UA |
| dc.subject | модус | uk_UA |
| dc.subject | реалія | uk_UA |
| dc.subject | соціальне пізнання | uk_UA |
| dc.title | Художній твір як модус соціального пізнання | uk_UA |
| dc.title.alternative | The work of art as a mode of social cognition | uk_UA |
| dc.type | Стаття | uk_UA |
| Розташовується у зібраннях: | Вип. 25 2010 Серія Філософія | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Філософія2010_25-177-188.pdf | 309,32 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.