Використання різних видів вправ під час проведення етапу усного рахунку на уроках математики у початкових класах

Abstract

У магістерській роботі проаналізовано стан дослідження обраної проблеми у науково-педагогічній та навчально-методичній літературі; розкрито сутність і мету проведення етапу усного рахунку на уроках математики у початкових класах та особливості підготовки до нього вчителя; схарактеризовано методичні особливості проведення етапу усного рахунку на уроках математики у початкових класах; розкрито ефективність використання наочних засобів навчання для проведення етапу усного рахунку; проведено експериментальні дослідження та обробку їх результатів. У додатках міститься система вправ різних видів для проведення етапу усного рахунку на уроках математики у 1-4 класах.