Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/8714
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorПазюк, Роман Іванович-
dc.contributor.authorСікора, Оксана Володимирівна-
dc.contributor.authorЖидик, Володимир Богданович-
dc.date.accessioned2026-02-25T10:14:37Z-
dc.date.available2026-02-25T10:14:37Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.citation109. О.В., Пазюк Р.І., Жидик В.Б. Значення комп’ютерного моделювання у сфері освіти // Наука і техніка сьогодні. - 2025. - № 10(51). - С. 938-952.uk_UA
dc.identifier.urihttp://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/8714-
dc.description.abstractКомп’ютерне моделювання стало незамінним інструментом в багатьох сферах сучасного життя, від науки і техніки до медицини, економіки та освіти. Воно дозволяє досліджувати складні системи та процеси, не вдаючись до реальних експериментів, що часто є дорогими, тривалими або небезпечними. Основна ідея комп’ютерного моделювання полягає у створенні віртуальної моделі досліджуваного об’єкта чи явища, що дозволяє спостерігати його поведінку в різних умовах. Це відкриває широкі можливості для експериментування, аналізу даних та прогнозування результатів. У науці комп'ютерне моделювання є критичним для таких напрямів, як фізика, хімія, біологія та екологія.uk_UA
dc.language.isouauk_UA
dc.publisherНаука і техніка сьогодніuk_UA
dc.subjectкомп’ютерне моделюванняuk_UA
dc.subjectінформаційні технологіїuk_UA
dc.subjectнавчанняuk_UA
dc.subjectінформаційні технологіїuk_UA
dc.titleЗначення комп’ютерного моделювання у сфері освітиuk_UA
dc.typeСтаттяuk_UA
Розташовується у зібраннях:Наукові видання

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
2025-Наука і техніка сьогодні.pdf551,71 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.