Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/8634
Назва: Психологічні особливості особистісної зрілості майбутніх педагогів практичних психологів
Інші назви: Psychological peculiarities of personality maturity of future teachers
Автори: Юзьв'як, Галина
Ключові слова: самооцінка
майбутній педагог
особистісна зрілість
емпатія
життєві настанови
мотивація досягнень
“Я-концепція”
Дата публікації: 2012
Бібліографічний опис: Юзьв'як, Галина. Психологічні особливості особистісної зрілості майбутніх педагогів практичних психологів = Psychological peculiarities of personality maturity of future teachers / Г. Юзьв'як // Проблеми гуманітарних наук : збірник наук. праць ДДПУ / [редкол.: Н. Скотна, Т. Біленко (гол. ред.), Л. Базілевська та ін.]. - Дрогобич : РВВ ДДПУ ім. І.Франка, 2012. - Вип. 29 : Психологія. - С. 31-48.
Короткий огляд (реферат): У статті проаналізовано психологічні особливості структурних компонентів особистісної зрілості майбутніх педагогів у процесі їхньої професійної підготовки: мотивації досягнення, ставлення до свого “Я” (“Я-концепції”), життєвих настанов, почуття громадянського обов’язку, здатності до психологічної близькості з іншими людьми.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/8634
Розташовується у зібраннях:№ 29 2012 Серія Психологія

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Юзьвяк.pdf507,85 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.