1. Репозитарій Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка
  2. Факультет української та іноземної філології
  3. Кафедра практика англійської мови і методики її навчання
  4. Кваліфікаційні роботи здобувачів вищої освіти
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/8503
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorЯворська, Вікторія Миколаївна-
dc.date.accessioned2026-02-16T16:56:09Z-
dc.date.available2026-02-16T16:56:09Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.citationЯворська В. Роль формувального оцінювання для покращення навичок володіння англійською мовою учнів 10-11 класів. Наук. кер.Пристай Г., Дрогобич, 2025, 100 с.uk_UA
dc.identifier.urihttp://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/8503-
dc.description.abstractМагістерська робота присвячена дослідженню можливостей формувального оцінювання як інструмента покращення англомовної компетентності старшокласників. У роботі здійснено теоретичний аналіз сутності, функцій і методів формувального оцінювання, визначено його роль у сучасному компетентнісному навчанні іноземної мови. Обґрунтовано принципи адаптації оцінювання до рівня автономії учнів і вимог освітньої програми. На основі аналізу розроблено комплекс навчальних завдань із вбудованими елементами формувального оцінювання, спрямований на рівень В1. Ефективність запропонованого підходу було перевірено у ході педагогічного експерименту, результати якого підтвердили позитивний вплив формувального оцінювання на розвиток мовленнєвих навичок, рефлексії та навчальної мотивації учнів.uk_UA
dc.language.isouauk_UA
dc.publisherДДПУ імені Івана Франкаuk_UA
dc.subjectформувальне оцінюванняuk_UA
dc.subjectангломовна компетентністьuk_UA
dc.subjectнавчальна автономіяuk_UA
dc.subjectсамооцінюванняuk_UA
dc.subjectзворотний зв’язокuk_UA
dc.subjectстарша школаuk_UA
dc.titleРоль формувального оцінювання для покращення навичок володіння англійською мовою учнів 10-11 класівuk_UA
dc.typeІншийuk_UA
Розташовується у зібраннях:Кваліфікаційні роботи здобувачів вищої освіти

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Яворська В.М. Роль формувального оцінювання для покращення навичок володіння англійською мовою учнів 10 – 11 класів.pdf1,52 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.