Ділова гра як спосіб мотивації комунікативної діяльності у процесі формування англомовної граматичної компетенції

Abstract

У магістерській роботі досліджуються теоретичні та практичні аспекти формування англомовної граматичної компетенції учнів через використання ділових ігор. Розглядаються поняття граматичної компетенції як ключового елементу мовної підготовки, а також роль мотивації у процесі вивчення іноземних мов. Особлива увага приділяється діловим іграм як інноваційному методу навчання, їх видам та способам інтеграції у навчальний процес. У роботі аналізуються методики застосування ділових ігор для розвитку граматичних навичок, критичного мислення та творчих здібностей учнів. Практична частина включає рекомендації щодо організації ігор, контролю граматичної складової та оцінювання результатів навчання. Результати дослідження можуть бути використані викладачами іноземних мов для підвищення ефективності навчання та мотивації учнів.