Метаметодологічний аналіз проблем розвитку психологічної науки та психологічної практики: нові завдання у контексті післявоєнної перебудови

Abstract

Завдяки метаметодологічному підходові нам вдалося (вийти за межі «над» і «збоку») та ідентифікувати деякі проблеми розвитку психології та психологічної практики. Такий вихід дослідників за межі «чотирьох стін» (вихід у світ), подолання своєрідної «тиранії» існуючого знання і подолання наукової «бюрократії» (відмова від обмежень традиційних схем аналізу проблеми), зростання відсотка знання, «яке знає себе» (епістемологічна рефлексія), тобто знає, для чого здобувається і як використовуватиметься, посилить значущість отриманих відомостей для прогресивного розвитку не тільки окремих особистостей, а й груп та спільнот, українського суспільства та проблем цивілізації загалом. Зазначений підхід значно підвищить ресурсність психології у вирішенні прикладних проблем післявоєнної перебудови українського суспільства.