Репозитарій Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка!
DSpace зберігає і дозволяє легкий і відкритий доступ до всіх видів цифрового контенту, включаючи текст, зображення, анімовані зображення, MPEG і набори даних
Дізнатися більше
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/8425| Назва: | Вивчення проблеми тривожності старшокласників у навчально-виховному процесі |
| Інші назви: | Studying the problem of anxiety of hight school students in the educational process |
| Автори: | Гаврилишин, Тарас |
| Ключові слова: | невротичні риси особистості рівні тривожності тривожність емоційна напруженість тривожні ситуації дезорганізація діяльності |
| Дата публікації: | 2017 |
| Бібліографічний опис: | Гаврилишин, Тарас. Вивчення проблеми тривожності старшокласників у навчально-виховному процесі = Studying the problem of anxiety of hight school students in the educational process / Т. Гаврилишин // Проблеми гуманітарних наук : зб. наук. праць ДДПУ ім. І. Франка. - Дрогобич : РВВ ДДПУ ім. І. Франка, 2017. - Вип. 41 : Психологія. - С. 18-31. |
| Короткий огляд (реферат): | Стаття присвячена вивченню питання тривожності в учнів-ліцеїстів при зміні соціальних відносин, які представляють для них деколи труднощі. Тривожний стан, емоційна напруженість, повʼязані головним чином з появою нового колективу, педагогів, нового стилю навчальної діяльності і ритму життя. Така тривога є дифузною і поведінково може виявлятися у загальній дезорганізації діяльності, що порушує її спрямованість і продуктивність. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/8425 |
| Розташовується у зібраннях: | № 41 2017 Серія Психологія |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Гаврилишин (2).pdf | 493,66 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.