Смислотворення в царині професіогенезу майбутнього лікаря як умова його фахового становлення

Abstract

Метою роботи є виявити індивідуально-групові відмінності у показниках осмисленості життя майбутніх лікарів та встановити зв'язок з їх цілеспрямованою активністю, спрямованою на професійне самотворення. Стаття є своєрідним продовженням публікацій, що репрезентують наші наукові здобутки, яких було досягнуто впродовж останніх 3 років теоретико-практичних досліджень. Методологія. Особливе місце у особистісно-регуляторним чинникам професійного становлення майбутнього фахівця ми відводимо ціннісно-смисловій свідомості з притаманними їй рефлексивними та ідентифікаційними механізмами, які якраз і забезпечують позитивну динаміку професійно-ціннісних самозмін. Формуючи ціннісне ставлення до своєї майбутньої професії, студент утверджується у своїй суб’єктності, що робить його відповідальним перед собою за свій особистісний розвиток та подальше фахове становлення.Наукова новизна. Зміст цієї роботи ґрунтується на аналізі емпіричного матеріалу, зібраного в процесі досліджень вибірки студентів медичного університету з допомогою методики «Сенсожиттєвих орієнтацій» (СЖО). Використання цього інструменту дозволяє оцінити «джерело» сенсу життя, що може бути пов’язане суб’єктом (досліджуваним) з його майбутнім (цілі), теперішнім (процес) чи минулим (результат), або ж одразу з усіма трьома складовими життя. Це власне і є підтвердженням правоти В. Франкла, який зазначав, що сенс ніколи не існує як об’єктивна даність, однак його завжди можна знайти в процесі осмислення чи переосмислення реального світу. Зібрані в такий спосіб дані аналізуються в комплексі з деякими даними їх мотиваційних тенденцій та фактами дослідження середньостатистичних часових витрат (бюджет часу) на різні види активності. Висновки. Виявленні та представлені у статті показники найбільш суттєвих індивідуально-групових відмінностей вибірки українських та іноземних студентів в самоорганізації процесів цілепокладання й цілездійснення (досягнення) у різних за змістом й актуальністю видах активності, їх результативністю та керованістю слугуватимуть підґрунтям для наших подальших досліджень.