Стратегії перекладу для професійних цілей

Abstract

Стаття присвячена проблемі аналізу поняття “стратегія перекладу”, розглянуто різні теорії стратегії перекладу. Визначено основні навички, якими мають оволодіти студенти, розвиваючи свою здатність використовувати стратегії перекладу. У статті розглянуто етапи перекладу, визначено труднощі,які виникають у процесі перекладацької діяльності. Останнім часом збільшилась кількість видань, газет,журналів, інформації на сторінках Internet, у новинах, що виходять англійською мовою, і, таким чином,перекладачі в процесі праці все частіше стикаються з різними труднощами, пов’язаними зі специфічними особливостями текстів різних стилів, тому проаналізовано підходи вчених і сформульовано зміст стратегічної компетенції при навчанні студентів педагогічного коледжу. Важливість вдосконалення перекладацьких навичок зумовлена також розширенням науково-технічних контактів з англомовним світом та збільшенням обсягів науково-технічних текстів. Виокремлено три компоненти у змісті стратегічної компетенції перекладача (навчально-стратегічний, комунікативний стратегічний, перекладацький стратегічний).