Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/8052
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorГуменюк, Ірина-
dc.date.accessioned2026-01-29T10:10:07Z-
dc.date.available2026-01-29T10:10:07Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.citationГуменюк, Ірина. Сучасні підходи до навчання української мови за професійним спрямуванням: перспективні вектори досліджень / І. Гуменюк // Молодь і ринок. - 2021. - №4. - С. 92-99. - Бібліогр. в кінці ст. (20 назв).uk_UA
dc.identifier.urihttp://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/8052-
dc.description.abstractУ статті здійснено аналіз наукового інформаційного простору на предмет методичних розробок реалізації сучасних підходів до мовної освіти в процесі навчання української мови за професійним спрямуванням.Акцентовано увагу на різноманітності кваліфікаційних найменувань, семантичних трактувань поняття“підхід до навчання”, а також класифікаційних критеріїв виділення наявних різновидів. Визначено рівні наукового вивчення проблеми та перспективні вектори досліджень у методиці навчання української мови за професійним спрямуваннямuk_UA
dc.language.isouauk_UA
dc.subjectпідхід до навчання мовиuk_UA
dc.subjectмовна освітаuk_UA
dc.subjectмовний освітній простірuk_UA
dc.subjectсистемністьuk_UA
dc.titleСучасні підходи до навчання української мови за професійним спрямуванням: перспективні вектори дослідженьuk_UA
dc.typeСтаттяuk_UA
Розташовується у зібраннях:Журнал “Молодь і ринок”

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
гуменюк.pdf800,77 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.