Tracing and assessing the students’ progress using the teaching method – Dalton plan

Petrechko, Mariana

Репозитарій Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка!

DSpace зберігає і дозволяє легкий і відкритий доступ до всіх видів цифрового контенту, включаючи текст, зображення, анімовані зображення, MPEG і набори даних

Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/744

Повний запис метаданих

Поле DC	Значення	Мова
dc.contributor.author	Petrechko, Mariana	-
dc.date.accessioned	2022-01-12T14:06:24Z	-
dc.date.available	2022-01-12T14:06:24Z	-
dc.date.issued	2015	-
dc.identifier.citation	Петречко, Мар'яна Контроль та оцінювання досягнень учнів при використанні методу Дальтон-план = Petechko Mariana. Tracing and Assessing the Students' Progress Using the Teaching Method-Dalton Plan / М. Петречко // Людинознавчі студії : зб. наук. праць ДДПУ імені Івана Франка / [редкол.: М. М. Чепіль (гол. ред.), О. М. Кобрій (заст. гол. ред.), В. П. Кемінь та ін.] ; МОН України, ДДПУ ім. І. Франка. – Дрогобич : РВВ ДДПУ ім. І. Франка, 2015. – Вип. 1/33 : Педагогіка. – С. 139-147. – Текст англ. м	uk_UA
dc.identifier.uri	http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/744	-
dc.description.abstract	У статті досліджуються методи контролю за розвитком учнів у навчальному процесі при використанні методу Хелен Паркхерст – Дальтон-план. Вивчаються особливості побудови графіків, використання тестів, індивідуальних, групових та класних занять. Аналізується проблема оцінювання навчальних досягнень учнів при використанні даного методу індивідуалізованого навчання	uk_UA
dc.language.iso	en	uk_UA
dc.subject	метод	uk_UA
dc.subject	завдання	uk_UA
dc.subject	графік	uk_UA
dc.subject	конференція	uk_UA
dc.title	Tracing and assessing the students’ progress using the teaching method – Dalton plan	uk_UA
dc.title.alternative	Контроль та оцінювання досягнень учнів при використанні методу Дальтон-план	uk_UA
dc.type	Стаття	uk_UA
Розташовується у зібраннях:	№ 33 (2015) Людинознавчі студії. Серія «Педагогіка»

Файли цього матеріалу:

Файл	Опис	Розмір	Формат
петречко (2).pdf		184,16 kB	Adobe PDF	Переглянути/Відкрити

Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики

Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.