Формування математичної грамотності в початковий школі

Abstract

У статті розглядаються сучасні підходи до формування математичної компетентності учнів початкової школи. Описано методи та інструменти, що сприяють розвитку математичних навичок, критичного мислення і вміння застосовувати знання у практичних ситуаціях. Особлива увага приділяється використанню інтерактивних технологій, ігрових методів і проблемного навчання, які допомагають учням краще засвоювати математичний матеріал та формувати стійкий інтерес до предмета. Стаття містить рекомендації для вчителів щодо ефективного впровадження цих підходів в освітній процес.