Історія як засіб виховального навчання в українських галицьких гімназіях від середини ХІХ ст. - до початку другої світової війни в аспекті національно-мовної освіти

Abstract

У статті розкривається проблема навчання й виховання учнів україномовних галицьких гімназій під час вивчення історії від середини ХІХ ст. – до початку Другої світової війни в аспекті національно-мовної освіти. Виокремлено мету, завдання, зміст, форми і методи навчання і виховання. Мета і завдання навчання та виховання учнів українських гімназій в Галичині того часу полягали у тому, щоб здійснювати виховання не просто знавців історії, а людей і громадян, здатних до розбудови держави; формування національного характеру дитини; утвердження у ньому національних чеснот.