Політика управління освітою України та Великої Британії

Abstract

У статті висвітлено головні напрямки реформи у галузі загальної середньоі освіти України та Великої Британії. Зокрема, йдеться про перегляд національного курикулуму, удосконалення освітної системи відповідно до світових стандартів. Показано зміни в освіті та її реформуванні. Виокремлено механізми впровадження основних європейських норм і стандартів у формуванні сучасного вектора розвитку національної освіти та виявлено завдання свідомо регульованого удосконалення шкільної освіти.Проаналізовано курс програм освітніх систем. Доведено ефективність впровадження нововедень, а саме“модуль” як навчальний пакет.