Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/1440
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorCzepil, Marija-
dc.contributor.authorMarzec, Bożena-
dc.date.accessioned2022-05-13T11:10:28Z-
dc.date.available2022-05-13T11:10:28Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.citationCzepil, Marija. Grupa przedszkolna w teorii pedagogicznej Bogdana Navrochynskiego / М. Чепіль, Б. Мажец // Молодь і ринок. - 2018. - № 12. - C. 26-32.uk_UA
dc.identifier.urihttp://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/1440-
dc.description.abstractW artykule przedstawiono koncepcje pedagogiczne Bogdana Navrochinskiego dotyczące organizacji procesu edukacyjnego w placówce wychowania przedszkolnego, warunków organizacyjnych i pedagogicznych grupy przedszkolnej oraz ich znaczenia dla współczesności. Omówiono główne idee książki „Uczeń i klasa. Zagadnienia pedagogiczne, związane z nauczaniem i organizowaniem klasy szkolnej”. Zasady funkcjonowania placówek przedszkolnych i szkolnych zostały opisane na podstawie analizy porównawczej literatury oraz przepisów prawa.uk_UA
dc.language.isopluk_UA
dc.publisherДрогобич: Колоuk_UA
dc.subjectBogdan Navrochinskiuk_UA
dc.subjectoddział przedszkolnyuk_UA
dc.subjectplacówka edukacji przedszkolnejuk_UA
dc.subjectedukacjauk_UA
dc.subjectproces edukacyjnyuk_UA
dc.titleGrupa przedszkolna w teorii pedagogicznej Bogdana Navrochynskiegouk_UA
dc.typeСтаттяuk_UA
Розташовується у зібраннях:Журнал “Молодь і ринок”

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
155436-Текст статті-338170-1-10-20190130.pdf259,98 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.