Репозитарій Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка!
DSpace зберігає і дозволяє легкий і відкритий доступ до всіх видів цифрового контенту, включаючи текст, зображення, анімовані зображення, MPEG і набори даних
Дізнатися більше
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/12075| Назва: | Компетентнісний підхід і його місце у особистісно орієнтованому навчанні історії в школі |
| Автори: | Турянська, Ольга |
| Ключові слова: | компетенції освіта підручник з історії знання |
| Дата публікації: | 2010 |
| Бібліографічний опис: | Турянська, Ольга. Компетентнісний підхід і його місце у особистісно орієнтованому навчанні історії в школі / О. Турянська // Молодь і ринок. - 2010. - № 7-8 (66-67). - С. 84-88. |
| Короткий огляд (реферат): | У статті розглядається співвідношення компетентнісного і особистісно орієнтованого підходів у шкільній історичній освіті. Автор визначає критерієм успішності навчання не тільки компетентності особистості, а її образа “Я – концепції”. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/12075 |
| Розташовується у зібраннях: | 2010 № 66-67/7-8 Молодь і ринок |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Молодь і ринок 7-8 (66-67) 2010-83-87.pdf | 1,92 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.