Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11839Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Порохня, Ліана | - |
| dc.date.accessioned | 2026-09-29T06:57:51Z | - |
| dc.date.available | 2026-09-29T06:57:51Z | - |
| dc.date.issued | 2007 | - |
| dc.identifier.citation | Порохня, Ліана. Специфіка діяльності вчителя щодо попередження та розв'язання конфліктних ситуацій серед підлітків / Л. Порохня // Молодь і ринок. - 2007. - № 10 (33). - С. 109-112. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11839 | - |
| dc.description.abstract | У поданій статті проаналізовано сутність діяльності майбутнього вчителя попереджувати та розв’язувати конфліктні ситуації в учнівському середовищі; узагальнено існуючі позиції вчителя стосовно конфліктних ситуацій; синтезовано наукові погляди на вікові характеристики підлітків; уточнено поняття "попереджувати” та “розв’язувати” конфліктні ситуації. | uk_UA |
| dc.language.iso | ua | uk_UA |
| dc.title | Специфіка діяльності вчителя щодо попередження та розв'язання конфліктних ситуацій серед підлітків | uk_UA |
| dc.type | Стаття | uk_UA |
| Розташовується у зібраннях: | 2007 № 33/10 Молодь і ринок | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Молодь і ринок 10 (33) 2007-108-111.pdf | 180,75 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.