1. Репозитарій Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка
  2. 8. Періодичні видання університету
  3. Журнал “Молодь і ринок”
  4. 2009 Спецвипуск Молодь і ринок
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11552
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorЦина, Андрій-
dc.date.accessioned2026-09-16T11:15:07Z-
dc.date.available2026-09-16T11:15:07Z-
dc.date.issued2009-
dc.identifier.citationЦина, Андрій. Концептуальні підходи до коригування відхилень у особистісно орієнтованій професійній підготовці майбутнього вчителя технологій / А. Цина // Молодь і ринок. - 2009. - спецвипуск. - С. 38-42.uk_UA
dc.identifier.urihttp://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11552-
dc.description.abstractРозглядаються структурні концепції коригування відхилень від ефективного професійного становлення особистості як компоненти повної теоретичної концепції особистісно орієнтованої професійної підготовки майбутнього вчителя технологій. Прогнозується коригування професійного становлення особистості з позицій різних теорій, що створює узагальнені уявлення про складні особистісні явища і процеси.uk_UA
dc.language.isouauk_UA
dc.subjectконцепції коригуванняuk_UA
dc.subjectінтеграція теорійuk_UA
dc.subjectмайбутній вчитель технологійuk_UA
dc.subjectпрофесійна підготовкаuk_UA
dc.subjectтеорії особистостіuk_UA
dc.titleКонцептуальні підходи до коригування відхилень у особистісно орієнтованій професійній підготовці майбутнього вчителя технологійuk_UA
dc.typeСтаттяuk_UA
Розташовується у зібраннях:2009 Спецвипуск Молодь і ринок

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Молодь і ринок specwupysk2009-37-42.pdf189,25 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.