1. Репозитарій Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка
  2. 8. Періодичні видання університету
  3. Журнал “Молодь і ринок”
  4. 2009 № 10/57 Молодь і ринок
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11260
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorКубай, Олександр-
dc.date.accessioned2026-09-02T07:24:44Z-
dc.date.available2026-09-02T07:24:44Z-
dc.date.issued2009-
dc.identifier.citationКубай, Олександр. Психолого-педагогічні особливості дистанційної освіти / О. Кубай // Молодь і ринок. - 2009. - № 10(57) : жовтень. - С. 142-144.uk_UA
dc.identifier.urihttp://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11260-
dc.description.abstractУ розвитку освіти на кожному історичному етапі відбиваються проблеми суспільства, а тому освітні системи повинні враховувати як інтенсивність, так і потреби життя людини. Разом з тим, освіта має тенденцію до відставання від інноваційних процесів у суспільстві й на сучасному етапі не гарантує створення достатніх умов для розвитку кожного студента, формування нового мислення, нового бачення змісту життя. Тому одним з важливих напрямків реформування освіти в Україні є створення передумов для формування освіченої, творчої особистості, становлення її морального й фізичного здоров’я, виховання громадянина демократичного суспільства.uk_UA
dc.language.isouauk_UA
dc.subjectпсихологічні бар’єриuk_UA
dc.subjectпедагогічні принципиuk_UA
dc.subjectдистанційне навчанняuk_UA
dc.subjectінформаційні технологіїuk_UA
dc.titleПсихолого-педагогічні особливості дистанційної освітиuk_UA
dc.typeСтаттяuk_UA
Розташовується у зібраннях:2009 № 10/57 Молодь і ринок

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Молодь і ринок 10 (57) 2009-141-144.pdf166,24 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.