Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11157| Назва: | Гносеологічний аналіз ціннісного змісту початкової освіти |
| Автори: | Паскар, Вероніка |
| Ключові слова: | професійно-педагогічні цінності аксіологічна компонента цінність |
| Дата публікації: | 2009 |
| Бібліографічний опис: | Паскар, Вероніка. Гносеологічний аналіз ціннісного змісту початкової освіти / В. Паскар // Молодь і ринок. - 2009. - № 8(55) : серпень. - С. 95-99. |
| Короткий огляд (реферат): | У статті пріоритет надається психолого-педагогічному аналізу аксіологічної компоненти педагогічної культури з виходом на методологічні проблеми розвитку педагогічної культури майбутніх учителів початкових класів, який є специфічним відношенням педагога до своєї професійної діяльності. Мова йде про зумовленість духовної особистості і виявлення ролі цінностей в педагогічному процесі. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11157 |
| Розташовується у зібраннях: | 2009 № 8/55 Молодь і ринок |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Молодь і ринок 8 (55) 2009-94-98.pdf | 222,99 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.