Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11012
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorЛіщинська-Кравець, Галина Львівна-
dc.date.accessioned2026-08-11T11:26:12Z-
dc.date.available2026-08-11T11:26:12Z-
dc.date.issued2009-
dc.identifier.citationЛіщинська-Кравець, Галина. Формування творчої активності школярів під час вивчення вишивки / Г. Ліщинська-Кравець // Молодь і ринок. - 2009. - № 4(51) : квітень. - С. 119-123.uk_UA
dc.identifier.urihttp://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11012-
dc.description.abstractУ статті розглядаються різні аспекти формування творчої активності школярів у процесі вивчення вишивки. Автор висвітлює відмінні риси традиційних та мистецько-інтерактивних освітніх практик, наводить способи стимулювання творчої активності учнів, відзначає основні етапи технології формування креативності.uk_UA
dc.language.isouauk_UA
dc.subjectорнаментuk_UA
dc.subjectтехнологія креативностіuk_UA
dc.subjectтворча діяльністьuk_UA
dc.subjectздібностіuk_UA
dc.subjectвишивкаuk_UA
dc.titleФормування творчої активності школярів під час вивчення вишивкиuk_UA
dc.typeСтаттяuk_UA
Розташовується у зібраннях:2009 № 4/51 Молодь і ринок

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Молодь і ринок 4 (51) 2009-118-122.pdf218,31 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.