Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/10573
Назва: Вплив технічних задач на активізацію пізнавальної діяльності учнів під час профільного навчання
Автори: Пригодій, Микола
Дата публікації: 2008
Бібліографічний опис: Пригодій, Микола. Вплив технічних задач на активізацію пізнавальної діяльності учнів під час профільного навчання / М. Пригодій // Молодь і ринок : щомісяч. наук.-пед. журнал / ред. кол. В. Скотний, В. Мадзігон та ін. ; гол. ред. М. Вачевський. - Дрогобич : Коло, 2008. - №6(41) : червень. - С. 68-71.
Короткий огляд (реферат): Реформування загальноосвітньої школи, її перехід на профільне навчання піднімає проблему ефективного навчання учнів з питань організації виробництва та їх майбутньої трудової діяльності. Важливим засобом активізації пізнавальної діяльності учнів є технічні задачі. У статті йдеться про адаптацію та особливості використання технічних задач при навчанні за електротехнічним профілем.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/10573
Розташовується у зібраннях:2008 № 6/41 Молодь і ринок

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Молодь і ринок 6(41)2008-67-70.pdf155,76 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.