Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/10532
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorБереза, Адам-
dc.date.accessioned2026-07-10T05:55:43Z-
dc.date.available2026-07-10T05:55:43Z-
dc.date.issued2008-
dc.identifier.citationБереза, Адам. Педагогічно-виконавська практика майбутнього вчителя музики в системі модульно-рейтингового навчання (з досвіду роботи) / А. Береза // Молодь і ринок : щомісяч. наук.-пед. журнал / ред. кол. В. Скотний, В. Мадзігон та ін. ; гол. ред. М. Вачевський. - Дрогобич : Коло, 2008. - №5(40) : травень. - С. 23-27.uk_UA
dc.identifier.urihttp://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/10532-
dc.description.abstractУ статті розкриваються основні чинники розвитку самостійно-творчої пізнавальної діяльності майбутнього вчителя музики в процесі підготовки його до музично-освітньої діяльності в школі за модульно-рейтинговою системою навчання. На основі порівняльного аналізу традиційних та інноваційних методів навчання розкриваються специфічні особливості і перспективи інструментальної підготовки майбутнього фахівця – творчого пропагандиста музичного мистецтва.uk_UA
dc.language.isouauk_UA
dc.titleПедагогічно-виконавська практика майбутнього вчителя музики в системі модульно-рейтингового навчання (з досвіду роботи)uk_UA
dc.typeСтаттяuk_UA
Розташовується у зібраннях:2008 № 5/40Молодь і ринок

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Молодь і ринок 5 (40)2008-22-26.pdf188,17 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.