Корекція м'язового дисбалансу при асиметричній поставі у дітей

Abstract

Сучасні умови дистанційного навчання та гіподинамії посилюють м’язовий дисбаланс, що потребує впровадження об’єктивних методів контролю та специфічних втручань. У дослідженні взяли участь 14 підлітків із ознаками функціональної асиметрії тулуба. Використовувалися: соматоскопія, сколіометрія за Буннеллом, тести на статичну м’язову витривалість (СМВ), поверхнева електроміографія для розрахунку індексу симетрії та опитувальник якості життя SRS-22.. В основній групі, де застосовувався пЕМГ-біофідбек, зафіксовано достовірне зменшення кута ротації тулуба та зростання СМВ. Індекс м’язової симетрії наблизився до одиниці, що свідчить про відновлення балансу між паравертебральними м’язами. За даними SRS-22, зріс рівень самосприйняття підлітків ОГ. Розроблена програма та протоколи оцінювання можуть бути впроваджені в роботу реабілітаційних центрів для ранньої корекції постуральних порушень.