Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/10393Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Проценко, А. | - |
| dc.contributor.author | Логин, А. | - |
| dc.contributor.author | Фещак, Катерина Володимирівна | - |
| dc.date.accessioned | 2026-07-03T16:21:58Z | - |
| dc.date.available | 2026-07-03T16:21:58Z | - |
| dc.date.issued | 2023 | - |
| dc.identifier.citation | Проценко А., Логин А., Фещак К. Значення плавання у шкільній фізичній культурі. Шляхи розвитку рухової активності молоді України: матеріали V Всеукраїнської науково-практичної конференції. Дрогобич: Посвіт, 2023. – С. 326-333. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/10393 | - |
| dc.description.abstract | У статті визначено та описано значення плавання у шкільній фізичній культурі. Виділено етапи навчання елементів плавання, відповідно до програмних вимог. Подано завдання що потрібно вирішувати на етапах навчання плаванню. Описано частини уроку плавання та їх зміст. Доведено що заняття плаванням сприяють гармонійному розвитку основних фізичних якостей: сили, швидкості, спритності, витривалості, гнучкості а також як ефективний засіб профілактики простудних захворювань. | uk_UA |
| dc.language.iso | ua | uk_UA |
| dc.subject | урок | uk_UA |
| dc.subject | плавання | uk_UA |
| dc.subject | учні | uk_UA |
| dc.subject | фізична культура | uk_UA |
| dc.subject | етапи | uk_UA |
| dc.subject | частини | uk_UA |
| dc.subject | способи | uk_UA |
| dc.title | Значення плавання у шкільній фізичній культурі | uk_UA |
| dc.type | Стаття | uk_UA |
| Розташовується у зібраннях: | Наукові видання | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| ЗНАЧЕННЯ ПЛАВАННЯ У ШКІЛЬНІЙ ФІЗИЧНІЙ КУЛЬТУРІ.pdf | 307,37 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.