Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/10061
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorПанейко, Оксана Ярославівна-
dc.date.accessioned2026-06-11T07:07:10Z-
dc.date.available2026-06-11T07:07:10Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.citationПанейко О.Я. Дослідження впливу формувального оцінювання у фізиці на навчальну мотивацію учнів. Магістерська робота, Дрогобицький державний педагогічний університет імені Івана Франка, Дрогобич, 2025 р.uk_UA
dc.identifier.urihttp://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/10061-
dc.description.abstractВ магістерській роботі описано інструменти збору даних в процесі дослідження впливу формувального оцінювання на навчальну мотивацію учнів та елементи формувального оцінювання. Розроблено критерії оцінювання рівнів навчальної мотивації учнів, в основі якого лежить аналіз пізнавального інтересу, навчальної активності, самостійності у навчанні, відповідальності, емоційного ставлення до навчання. Порівняльний аналіз результатів експериментальної та контрольної груп підтверджує позитивний вплив формувального оцінювання на мотивацію. Розроблено практичні рекомендації для вчителів щодо використання формувального оцінювання.uk_UA
dc.language.isouauk_UA
dc.publisherДрогобицький державний педагогічний університет імені Івана Франкаuk_UA
dc.subjectосвітаuk_UA
dc.subjectформувальне оцінюванняuk_UA
dc.subjectелементи формувального оцінюванняuk_UA
dc.titleДослідження впливу формувального оцінювання у фізиці на навчальну мотивацію учнівuk_UA
dc.typeІншийuk_UA
Розташовується у зібраннях:Кваліфікаційні роботи здобувачів вищої освіти



Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.