<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" version="2.0">
  <channel>
    <title>DSpace Собрание:</title>
    <link>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/4948</link>
    <description />
    <pubDate>Fri, 24 Apr 2026 08:44:59 GMT</pubDate>
    <dc:date>2026-04-24T08:44:59Z</dc:date>
    <item>
      <title>До питання про урбаноніми Дрогобича</title>
      <link>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/5040</link>
      <description>Название: До питання про урбаноніми Дрогобича
Авторы: Яцків, Роксолана
Краткий осмотр (реферат): У статті розглянуто урбаноніми Дрогобича як матеріал для вивчення онімної лексики та один із аспектів здійснення громадського виховання студентської молоді. З’ясовано, що основними ознаками, за якими іменуються дрогобицькі вулиці є меморіальність та характеристичність.</description>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2013 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/5040</guid>
      <dc:date>2013-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Символічне наповнення кольороназв у поезії Івана Франка</title>
      <link>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/5039</link>
      <description>Название: Символічне наповнення кольороназв у поезії Івана Франка
Авторы: Явір, Лілія
Краткий осмотр (реферат): У статті досліджено символічне наповнення кольороназв у поезіях Івана Франка як важливих одиниць індивідуального стилю письменника. На конкретних прикладах продемонстровано вживання колоративів у різних символічних значеннях, а також випадки їхнього авторського переосмислення.Акцентовано&#xD;
на тому, що в поетичних текстах письменника представлено надзвичайно широку палітру символів-кольоронайменувань, а це засвідчує високу художню культуру митця, його майстерне володіння словом та вишуканий художній смак. Лексеми-колоративи з актуалізованими символічними семами допомагають&#xD;
точно і тонко передати авторське світобачення, його погляди, переживання, етичні, психологічні й естетичні моменти мовомислення. Автор статті доходить висновку, що колоративи-символи в поетичних&#xD;
текстах Івана Франка не лише слугують засобом створення художньо довершених поетичних дискурсів, а й часто вербалізують емоційно-експресивне ставлення до дійсності.</description>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2013 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/5039</guid>
      <dc:date>2013-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Семантико-словотвірні та стилістичні особливості оцінних найменувань у біблійному тексті</title>
      <link>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/5038</link>
      <description>Название: Семантико-словотвірні та стилістичні особливості оцінних найменувань у біблійному тексті
Авторы: Штибель, Юлія
Краткий осмотр (реферат): У статті з’ясовано роль іменникових засобів реалізації категорії оцінки у&#xD;
створенні системи експресивності в Біблії, досліджено функціональні вияви&#xD;
оцінки на рівні тексту; аналізуються семантико-словотвірні та стилістичні&#xD;
особливості оцінних найменувань у біблійному тексті; висвітлено основні тенденції семантичного розвитку аксіологічних значень іменникових лексем Біблії.</description>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2013 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/5038</guid>
      <dc:date>2013-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Формування мовної особистості як умова мовленнєвого розвитку учнів основної школи на уроках української мови</title>
      <link>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/5037</link>
      <description>Название: Формування мовної особистості як умова мовленнєвого розвитку учнів основної школи на уроках української мови
Авторы: Шелехова, Галина
Краткий осмотр (реферат): У статті висвітлено основні аспекти проблеми формування мовної особистості як умови мовленнєвого розвитку учнів основної школи на уроках української мови. У ній наголошується, що ефективність формування національномовної особистості залежить від цілеспрямованого пошуку шляхів удосконалення організації рідномовної освіти, свідомого проектування змісту навчання&#xD;
на основі оптимального поєднання традиційних та інноваційних педагогічних&#xD;
технологій, дидактичних методів, прийомів, форм і засобів навчання.</description>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2013 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/5037</guid>
      <dc:date>2013-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
  </channel>
</rss>

