http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/12 Sun, 12 Jul 2026 17:58:19 GMT 2026-07-12T17:58:19Z http://ir.dspu.edu.ua:80/jspui/retrieve/a5b4117e-52e0-44ad-aebd-223088290f5b/gerb.png http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/12 http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/10561 Название: Термінологічний словник для студентів, які навчаються за спеціальністю «Спеціальна освіта. Логопедія» Авторы: Гринців, Мар'яна Василівна; Логвиненко, Тетяна Олександрівна; Заміщак, Марія Ігорівна Краткий осмотр (реферат): Термінологічний словник для студентів спеціальності «Спеціальна освіта. Логопедія» створено з метою забезпечити майбутніх фахівців чітким і систематизованим уявленням про основні поняття, терміни та принципи, що використовуються у логопедії та дефектології.Словник охоплює основні логопедичні, дефектологічні, психологічні та педагогічні терміни, що використовуються у навчальному процесі та практичній діяльності. Для кожного терміна надано визначення, приклади застосування та наукові джерела, що сприяє формуванню у студентів системного та практично орієнтованого розуміння спеціальної освіти, логопедії. Mon, 01 Sep 2025 00:00:00 GMT http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/10561 2025-09-01T00:00:00Z http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/10560 Название: Методичні рекомендації до написання курсової роботи. Спеціальність 016 Спеціальна освіта, А6 Спеціальна освіта. Освітня програма. Спеціальна освіта (Логопедія). Авторы: Гринців, Мар'яна Василівна; Заміщак, Марія Ігорівна Краткий осмотр (реферат): Методичні рекомендації спрямовані на надання здобувачам вищої освіти першого (бакалаврського) рівня, зокрема студентам спеціальності 016 «Спеціальна освіта» (освітньо-професійна програма «Логопедія»), практичної допомоги у виконанні та оформленні курсових робіт. У них узагальнено основні вимоги до структури та змісту курсової роботи, подано рекомендації щодо оформлення списку використаних джерел і додатків, а також висвітлено ключові етапи організації наукового дослідження. Зміст рекомендацій охоплює методичні вказівки до написання основних розділів роботи, особливості підготовчого етапу, організацію процесу виконання дослідження, а також порядок подання та захисту курсової роботи. Окрему увагу приділено критеріям оцінювання. Видання адресоване студентам, викладачам закладів вищої освіти та науковим керівникам, і може використовуватися як практичний посібник у процесі підготовки курсових робіт. Fri, 01 May 2026 00:00:00 GMT http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/10560 2026-05-01T00:00:00Z http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/10559 Название: Практична підготовка студентів зі спеціальності 016 Спеціальна освіта (Логопедія): методичні рекомендації до практик (навчальна психолого-педагогічна практика, виробнича логопедична практика в закладах дошкільної, загальної середньої освіти та в спеціальних закладах) Авторы: Гринців, Мар'яна Василівна; Логвиненко, Тетяна Олександрівна; Заміщак, Марія Ігорівна Краткий осмотр (реферат): Методичні рекомендації до проходження практики за спеціальністю 016 Спеціальна освіта спрямовані для забезпечення здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти матеріалами, які містять покрокову інструкцію щодо виконання відповідних завдань та заповнення нормативної документації. У рекомендаціях міститься пояснення та посилання на ресурси, які сприяють формуванню компетентностей. Представлені матеріали можуть стати при нагоді здобувачам першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності 016 Спеціальна освіта та керівникам практики. Wed, 01 Apr 2026 00:00:00 GMT http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/10559 2026-04-01T00:00:00Z http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/10413 Название: Інклюзивна освіта дітей з обмеженими можливостями здоров'я за умов сучасної дошкільної освіти Авторы: Гринців, Мар'яна Василівна; Стець, Валентина Іванівна; Савченко, Марина Сергіївна; Сергеєва, Валентина Федорівна Краткий осмотр (реферат): Стаття присвячена теоретичному аналізу інклюзивної освіти дітей з обмеженими можливостями здоров’я в умовах сучасної дошкільної освіти та визначенню педагогічних засад її ефективної реалізації. Актуальність дослідження зумовлена зростанням потреби у створенні таких освітніх моделей, які забезпечують не лише доступність дошкільної освіти для дітей з різними освітніми потребами, а й їх повноцінну участь у спільному освітньому процесі та соціальну інтеграцію. У статті інклюзивна освіта розглядається як цілісний педагогічно організований процес, що ґрунтується на принципах дитиноцентрованості,міжфахової взаємодії та індивідуалізації освітніх впливів. Акцентовано увагу на значенні психофізичних особливостей розвитку дітей дошкільного віку як ключового чинника проєктування інклюзивного освітнього середовища. Узагальнено сучасні підходи до визначення організаційно-педагогічних умов і методів інклюзивного навчання, орієнтованих на підтримку активної участі дитини у навчально-ігровій діяльності та формування досвіду соціальної взаємодії. Методологічну основу дослідження становили методи теоретичного аналізу наукових джерел для уточнення змісту й педагогічного трактування інклюзивної освіти в дошкільному віці; метод систематизації - для впорядкування організаційно-педагогічних умов і практичних підходів до інклюзивного навчання; метод порівняння - для зіставлення вітчизняних і зарубіжних підходів до організації інклюзивного освітнього середовища; метод узагальнення - для формулювання авторського бачення критеріїв і показників ефективності інклюзивного освітнього процесу. У роботі обґрунтовано доцільність комплексного підходу до оцінювання результативності інклюзивного освітнього процесу та запропоновано авторське бачення критеріїв і показників його ефективності, орієнтованих на розвиток дитини, рівень її соціальної включеності та якість педагогічної взаємодії. Практична значущість статті полягає у можливості використання узагальнених положень у діяльності педагогічних працівників закладів дошкільної освіти, команд психолого-педагогічного супроводу та фахівців, залучених до організації інклюзивного освітнього середовища. Sun, 01 Feb 2026 00:00:00 GMT http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/10413 2026-02-01T00:00:00Z