http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/6 2026-10-28T18:29:00Z http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/12125 Название: Формування графічної навички в учнів початкової школи: підручник (для студентів спеціальності «Початкова освіта»). Авторы: Гірняк, Світлана Петрівна; Луців, Світлана Ігорівна Краткий осмотр (реферат): У підручнику висвітлено теоретичні засади формування графічної навички молодших школярів, розкрито психолого-педагогічні, психофізіологічні та методичні основи навчання письма, схарактеризовано сучасні дидактичні засоби, здоров'язбережувальні, інклюзивні та цифрові технології навчання. До кожної теми запропоновано питання для самоконтролю, практичні завдання, цікаві історичні матеріали та методичні рекомендації для майбутніх учителів початкової школи. Видання спрямоване на формування професійної компетентності здобувачів освіти першого (бакалаврського) рівня вищої освіти галузі знань А Освіта / Педагогіка зі спеціальності А 3 Початкова освіта, а також може бути корисним учителям-практикам, викладачам і всім, хто цікавиться проблемами навчання письма. 2026-10-07T00:00:00Z http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11970 Название: Сучасна українська мова : навчальний посібник для самостійної й індивідуальної роботи (для очного та дистанційного навчання) здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти галузі знань А Освіта / Педагогіка зі спеціальності АЗ Початкова освіта. Дрогобич, 2026. 201 с. Авторы: Федурко, Марія Юліанівна Краткий осмотр (реферат): Навчальний посібник укладений відповідно до програми навчальної дисципліни «Сучасна українська мова», затвердженої науково-методичною радою радою Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка (протокол № 8 від 28 серпня 2025 року). Розрахований на студентів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за галуззю А Освіта та спеціальністю А3 Початкова освіта факультету початкової освіти та мистецтва й уміщує матеріали для практичних занять і самостійної й індивідуальної роботи майбутніх учителів початкових класів з усіх розділів курсу «Сучасна українська мова». Може бути корисний і для тих, хто самостійно підвищує свої знання з української мови. Описание: «Сучасна українська мова» як навчальна дисципліна посідає вагоме місце у фаховій підготовці вчителів початкових класів, позаяк майбутній педагог виявлятиме в слові свою духовність, глибину інтелекту, фахову вправність. Досвід викладання сучасної української мови на факультеті початкової освіти та мистецтва переконує, що глибоке засвоєння студентами лінгвістичних понять, формування лінгвістичної компетентності як складника комунікативної й професійної компетентностей неможливе без самостійного опрацювання мовознавчої літератури, критичного осмислення викладених у ній положень і фактів, а також виконання різного виду вправ із кожної теми курсу. Запропонована в навчальному посібнику модель опанування навчального матеріалу дає можливість розвивати в студентів навички самостійної роботи з лінгвістичною літературою, вміння критично осмислювати викладені в ній твердження і факти, аналізувати й зіставляти мовні одиниці та явища, добирати ілюстративний матеріал до відповідних теоретичних положень, підвищувати загальну грамотність майбутніх вчителів, культуру їхнього усного й писемного мовлення. 2026-01-01T00:00:00Z http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/10506 Название: Хорове диригування: навчальний репертуар. Частина І Авторы: Бермес, Ірина Лаврентіївна; Мартинів, Любомир Ігорович Краткий осмотр (реферат): Навчальний посібник «Хорове диригування: навчальний репертуар» (Частина І) укладено відповідно до вимог освітньо-професійної програми та робочої програми навчальної дисципліни «Хорове диригування». Видання містить ретельно відібраний нотний матеріал, який включає класичні хорові твори українських та зарубіжних композиторів, а також обробки народних пісень, спрямовані на послідовне формування та вдосконалення диригентської майстерності студентів. Посібник призначений для викладачів класів хорового диригування та здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти денної та заочної форм здобуття освіти за спеціальністю «Середня освіта (Мистецтво. Музичне мистецтво)». 2026-01-01T00:00:00Z http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/10246 Название: Остап Бобикевич. Духовні камерно-вокальні твори Авторы: Молчко, Уляна Богданівна Краткий осмотр (реферат): Дослідження висвітлює невідомі камерно-вокальні твори композитора української діаспори Остапа Бобикевича. Розглядається мистецька спадщина відомого культурно-освітнього діяча, який працював і представляв наше мистецтво в інонаціональному середовищі в другій половині ХХ століття. Визначено, що на сьогоднішній час вона є малодослідженою. Підкреслено тривале перебування його рукописів в закордонних архівах та приватних нотозбірнях, повернення на рідну землю котрих стало можливим у період здобуття незалежності Україною. Розглянуто музичну інтерпретацію Остапом Бобикевичем літературних текстів духовної тематики, зокрема поетів Маркіяна Шашкевича та Володимира Янева, які були передані з власного нотного архіву Йосифом Гошуляком. Здійснено музикознавчий аналіз цих солоспівів, а також охарактеризовано засоби музичної виразовості у вокальній та інструментальній партіях. Прослідковано духовну змістову наповненість поетичних першооснов. Вияскравлено художньо-образну сторону віршів, у яких крізь призму сакральних звернень до Всевишнього творця М. Шашкевич та В. Янів висловлюють переживання за долю України. Констатовано, що глибоко патріотична ідейність літературних текстів надихнула О. Бобикевича до створення камерно-вокальних творів: «Слава Богу», «Отче наш», «І остави нам долги наші». Розкрито застосовані композитором драматургічні та формотворчі засоби, у яких простежуються ознаки вільного наскрізного розвитку тематичного матеріалу солоспівів. Охарактеризовано взаємодію слова і сольної партії, на основі чого доведено декламаційно-речитативну природу вокального викладу. Це вказує на народнопісенну основу, а саме: думний епос камерно-вокальної музики О. Бобикевича. Окреслено фортепіанний супровід аналізованих солоспівів, який доповнює їх духовно-патріотичну настроєвість. Доведено, що аналізовані вокально-інструментальні твори є яскравими взірцями композиції, що ґрунтуються на фольклорних та романтичних стильових ознаках. 2025-01-01T00:00:00Z