<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns="http://purl.org/rss/1.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <channel rdf:about="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/17">
    <title>DSpace Общество:</title>
    <link>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/17</link>
    <description />
    <items>
      <rdf:Seq>
        <rdf:li rdf:resource="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/8647" />
        <rdf:li rdf:resource="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/6530" />
        <rdf:li rdf:resource="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/6387" />
        <rdf:li rdf:resource="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/5770" />
      </rdf:Seq>
    </items>
    <dc:date>2026-04-04T13:19:45Z</dc:date>
  </channel>
  <item rdf:about="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/8647">
    <title>Християнські аскетичні спільноти: історико-просопографічні студії</title>
    <link>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/8647</link>
    <description>Название: Християнські аскетичні спільноти: історико-просопографічні студії
Авторы: Стецик, Юрій Орестович</description>
    <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/6530">
    <title>Освітні технології та методики розвитку дитини</title>
    <link>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/6530</link>
    <description>Название: Освітні технології та методики розвитку дитини
Авторы: Пантюк, Тетяна Ігорівна; Пантюк, Микола Павлович; Невмержицька, Олена Василівна; Снітовська, Ольга; Паласевич, Ірина Львівна; Федорович, Анна Василівна; Ревть, Алла Борисівна; Перхун, Леся Василівна</description>
    <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/6387">
    <title>Права дитини в соціально-правовому вимірі – до 100-річчя проголошення Декларації прав дитини.</title>
    <link>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/6387</link>
    <description>Название: Права дитини в соціально-правовому вимірі – до 100-річчя проголошення Декларації прав дитини.
Краткий осмотр (реферат): Монографія присвячена комплексному аналізу прав дитини в умовах&#xD;
сучасних соціальних, політичних та освітніх трансформацій. У трьох&#xD;
тематичних частинах авторський колектив розкриває правові,&#xD;
філософські, соціокультурні та педагогічні аспекти дитинства, особливу&#xD;
увагу приділяючи викликам війни, кризовим ситуаціям та інноваційним&#xD;
підходам до забезпечення прав і добробуту дітей. У першій частині&#xD;
акцентовано на історичних і цивілізаційних детермінантах прав дитини,&#xD;
правовому регулюванні дитячої праці, ролі юридичної освіти у часи війни&#xD;
та антропологічному осмисленні дитинства. Друга частина висвітлює&#xD;
вплив соціального середовища на психічне здоров’я, естетичне виховання,&#xD;
родинну деривацію, а також нові культурні конотації дитинства. У третій&#xD;
частині зосереджено увагу на освітніх стратегіях у контексті війни,&#xD;
включаючи розвиток критичного мислення, використання кейс-методів,&#xD;
а також роль цифрових медіа у формуванні інформаційного простору&#xD;
молоді.&#xD;
Видання поєднує міждисциплінарні підходи та міжнародний досвід,&#xD;
що робить його цінним ресурсом для науковців, освітян, юристів,&#xD;
соціальних працівників і політиків.</description>
    <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/5770">
    <title>Теорія і практика психологічного супроводу особистісно-професійного зростання майбутніх педагогів при викладанні психологічних дисциплін</title>
    <link>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/5770</link>
    <description>Название: Теорія і практика психологічного супроводу особистісно-професійного зростання майбутніх педагогів при викладанні психологічних дисциплін
Авторы: Савчин, Мирослав Васильович</description>
    <dc:date>2020-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
</rdf:RDF>

