<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns="http://purl.org/rss/1.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <channel rdf:about="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/126">
    <title>DSpace Общество:</title>
    <link>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/126</link>
    <description />
    <items>
      <rdf:Seq>
        <rdf:li rdf:resource="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/12114" />
        <rdf:li rdf:resource="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/10052" />
        <rdf:li rdf:resource="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/10027" />
        <rdf:li rdf:resource="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/9048" />
      </rdf:Seq>
    </items>
    <dc:date>2026-10-27T11:04:56Z</dc:date>
  </channel>
  <item rdf:about="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/12114">
    <title>Артпедагогіка</title>
    <link>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/12114</link>
    <description>Название: Артпедагогіка
Авторы: Оршанський, Леонід Володимирович; Лузгінов, Олександр Володимирович
Краткий осмотр (реферат): Навчально-методичний посібник «Артпедагогіка» висвітлює теоретичні, психолого-педагогічні та методичні засади використання мистецтва в освітньому процесі. Розкрито сутність, мету, завдання, принципи та функції артпедагогіки, її історичні витоки, міждисциплінарний характер і місце в сучасній системі освіти. Окреслено спільні та відмінні характеристики артпедагогіки й арттерапії, представлено педагогічний потенціал різних видів мистецтва для пізнання, емоційного розвитку, творчого самовираження та соціалізації здобувачів освіти. Значну увагу приділено інклюзивній освіті, розвитку креативності, організації безпечного артпедагогічного середовища, індивідуалізації та диференціації арттехнологій. Розглянуто методичні підходи до проведення артпедагогічних занять, а також дослідницькі та рефлексивні практики. Практичний блок містить методичні розробки занять із використанням нетрадиційних технік малювання, асоціативного малювання, мандал, казкотерапії, масок та інших артпедагогічних технологій. Посібник призначений для здобувачів вищої освіти, педагогічних працівників і фахівців, зацікавлених у творчо орієнтованій освіті.</description>
    <dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/10052">
    <title>Електромонтажний практикум [навчально-методичний посібник]</title>
    <link>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/10052</link>
    <description>Название: Електромонтажний практикум [навчально-методичний посібник]
Авторы: Павловський, Юрій Вікторович
Краткий осмотр (реферат): Дисципліна «Електромонтажний практикум» є складовою професійної підготовки бакалаврів спеціальності А4 Середня освіта (Технології) та А5 Професійна освіта (Транспорт) і спрямована на формування фахових компетентностей у галузі монтажу, налагодження та експлуатації електроустановок низької напруги. Особлива увага приділяється поєднанню технологічної та методичної складових підготовки, що забезпечує готовність майбутнього педагога до організації практичної діяльності учнів у закладах загальної середньої та професійно-технічної освіти.&#xD;
Посібник розроблено з метою забезпечення методичного супроводу практичних занять. У ньому подано зміст, мету та завдання кожної практичної роботи, перелік необхідного обладнання та матеріалів, короткі теоретичні відомості, алгоритми виконання операцій та контрольні запитання.&#xD;
Структура посібника передбачає поступове формування вмінь: від ознайомлення з провідниковою продукцією та інструментами – до виконання монтажу електричних схем, підключення приладів обліку електричної енергії, захисних апаратів тощо. Такий підхід забезпечує послідовність, системність і практичну спрямованість підготовки студентів.&#xD;
Посібник може бути використаний здобувачами вищої освіти денної та заочної форм навчання, викладачами закладів професійно-технічної, фахової передвищої та вищої освіти, а також учителями технологій під час організації проєктної діяльності учнів.
Описание: У посібнику систематизовано теоретичні відомості та розроблено комплекс практичних занять з основ електромонтажних робіт, що охоплюють монтаж електропроводки, електроустановочних виробів, освітлювальних приладів, розподільчих щитів та захисної апаратури.&#xD;
Матеріал побудований за принципом поєднання теорії з практикою та передбачає формування у студентів професійних умінь і навичок виконання електромонтажних операцій відповідно до вимог електробезпеки та чинних нормативів. Посібник може бути використаний під час аудиторних занять, організації лабораторно-практичних робіт, самостійної роботи студентів, а також у процесі підготовки майбутніх учителів технологій та фахівців професійної освіти.</description>
    <dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/10027">
    <title>Охорона праці на підприємствах автомобільного транспорту: тексти лекцій.</title>
    <link>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/10027</link>
    <description>Название: Охорона праці на підприємствах автомобільного транспорту: тексти лекцій.
Авторы: Лужецький, Василь Степанович; Павловський, Юрій Вікторович
Краткий осмотр (реферат): У навчальному посібнику розкрито правові та організаційні питання охорони праці на підприємствах автомобільного транспорту, психофізіологічні основи професійної діяльності, проблеми виробничої санітарії та гігієни праці. Розглянуто питання техніки безпеки, а також пожежної профілактики. &#xD;
Посібник укладений на основі робочої програми навчальної дисципліни «Охорона праці на підприємствах автомобільного транспорту» та адресований здобувачам ОКР «Бакалавр» спеціальності А5 Професійна освіта (Транспорт), а також студентам закладів професійно-технічної та фахової перед вищої освіти автомобільного профілю.
Описание: Навчальний посібник «Охорона праці на підприємствах автотранспорту» призначений для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності А5 «Професійна освіта (Транспорт)», а також студентів фахової передвищої та професійно-технічної освіти, які здобувають професії та спеціальності автомобільного профілю. Він створений з метою систематизації та спрощеного подання основних знань з охорони праці, необхідних для підготовки майбутніх фахівців у сфері автомобільного транспорту.&#xD;
Посібник містить тексти лекцій, які охоплюють ключові питання безпеки та охорони праці на транспортних підприємствах, включаючи нормативно-правові основи, організацію роботи з охорони праці, технічну та виробничу безпеку, правила пожежної безпеки, вимоги до транспортних засобів і виробничих приміщень, а також питання електробезпеки. Матеріал поданий у доступній формі, що дозволяє студентам легко засвоювати теоретичні знання і готуватися до практичних занять та самоконтролю.&#xD;
Використання цього посібника сприятиме формуванню у здобувачів освіти системного розуміння безпечних умов праці на підприємствах автомобільного транспорту, розвитку професійних компетентностей та готовності до ефективної діяльності у сфері професійної освіти з урахуванням вимог охорони праці та безпеки руху.&#xD;
Посібник може бути використаний як під час лекційних занять, так і для самостійного опрацювання матеріалу, підготовки до практичних робіт, контрольних заходів та іспитів.</description>
    <dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/9048">
    <title>Формування проєктної культури майбутнього дизайнера у процесі навчально-професійної діяльності</title>
    <link>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/9048</link>
    <description>Название: Формування проєктної культури майбутнього дизайнера у процесі навчально-професійної діяльності
Авторы: Оршанський, Леонід Володимирович
Краткий осмотр (реферат): У статті розглянуто дизайн як феномен культури, що формує суспільство в цілому й людину зокрема, та як вид творчої професійної діяльності. Виділено низку особливостей, що визначають роль і становище дизайну в сучасному соціокультурному просторі. Розглянуто феномен "проектна культура" як особливий тип дизайнерського мислення та вид проєктно-перетворювальної діяльності. Проєктну культуру дизайнера визначено як професійно значущу якість особистості, що містить систему ціннісних орієнтацій, художньо-проєктних знань, умінь, компетентностей, здібностей, досвіду й індивідуально-творчої спрямованості на творчу проєктно-перетворювальну діяльність. Представлено узагальнену модель професійної підготовки майбутніх дизайнерів, що ґрунтується на принципах формування проєктної культури, та визначені основні педагогічні умови її реалізації.</description>
    <dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
</rdf:RDF>

