<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns="http://purl.org/rss/1.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <channel rdf:about="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11871">
    <title>DSpace Собрание:</title>
    <link>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11871</link>
    <description />
    <items>
      <rdf:Seq>
        <rdf:li rdf:resource="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/1532" />
        <rdf:li rdf:resource="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/1531" />
        <rdf:li rdf:resource="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/1530" />
        <rdf:li rdf:resource="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/1529" />
      </rdf:Seq>
    </items>
    <dc:date>2026-10-08T12:26:09Z</dc:date>
  </channel>
  <item rdf:about="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/1532">
    <title>Експериментальна перевірка ефективності моделі формування управлінської компетентності майбутніх інженерів-педагогів у процесі професійно-педагогічної підготовки</title>
    <link>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/1532</link>
    <description>Название: Експериментальна перевірка ефективності моделі формування управлінської компетентності майбутніх інженерів-педагогів у процесі професійно-педагогічної підготовки
Авторы: Керекеша-Попова, Олена
Краткий осмотр (реферат): У статті визначено сутність понять “управлінська компетентність фахівця” та “управлінська компетентність майбутніх інженерів-педагогів”. Схарактеризовано основні структурні компоненти моделі формування управлінської компетентності майбутніх інженерів-педагогів у процесі професійно-педагогічної підготовки. Представлено результати експериментальної перевірки ефективності моделі формування управлінської компетентності майбутніх інженерів-педагогів у процесі професійно-педагогічної підготовки. Наведено особливості опрацювання статистичних даних експериментального дослідження.</description>
    <dc:date>2019-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/1531">
    <title>Проблема професійної підготовки фахівців у педагогічній теорії</title>
    <link>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/1531</link>
    <description>Название: Проблема професійної підготовки фахівців у педагогічній теорії
Авторы: Дзіковська, Марія
Краткий осмотр (реферат): У статті здійснено теоретичний аналіз проблеми професійної підготовки фахівців у вітчизняних наукових дослідженнях. Показано, що професійна підготовка фахівців у науковій літературі досліджується у різних напрямах. Зазначено, що професійна підготовка фахівців різного профілю містить спільні недоліки, поява яких зумовлена низкою суперечностей, які існують в освітньому процесі закладу вищої освіти. Запропоновано авторське визначення поняття “професійна підготовка фахівців природничих спеціальностей”.</description>
    <dc:date>2019-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/1530">
    <title>Дослідження сформованості музично-стильових уявлень підлітків - учасників камерного оркестру</title>
    <link>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/1530</link>
    <description>Название: Дослідження сформованості музично-стильових уявлень підлітків - учасників камерного оркестру
Авторы: Рябова, Ольга
Краткий осмотр (реферат): У статті висвітлюються особливості діагностування рівнів сформованості музично-стильових уявлень за певними критеріями та їх показниками. Вони допомагають визначити наявність, кількісну характеристику, міру і ступінь сформованості досліджуваного феномену в учнів підліткового віку – учасників камерного оркестру. Автор пропонує власні методи дослідження музично-стильових уявлень і надає рівневу характеристику їх сформованості, яка відображає особливості діяльності підлітків у складі камерного оркестру.</description>
    <dc:date>2019-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/1529">
    <title>Розвиток інтегральної компетентності учителя образотворчого мистецтва в системі післядипломної освіти</title>
    <link>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/1529</link>
    <description>Название: Розвиток інтегральної компетентності учителя образотворчого мистецтва в системі післядипломної освіти
Авторы: Резніченко, Галина
Краткий осмотр (реферат): У статті проаналізована змістова сутність інтегральної компетентності в реалізації комплексного підходу до педагогічного управління процесом удосконалення кваліфікації вчителів образотворчого мистецтва Одеського регіону. Інтегральна компетентність розглядається в педагогічному полі методики наочного навчання основ образотворчої грамоти як найважливішого інструментарію удосконалення якісного рівня здатності вчителя образотворчого мистецтва до продуктивного вирішення завдань професійної діяльності.</description>
    <dc:date>2019-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
</rdf:RDF>

