<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns="http://purl.org/rss/1.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <channel rdf:about="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/10914">
    <title>DSpace Собрание:</title>
    <link>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/10914</link>
    <description />
    <items>
      <rdf:Seq>
        <rdf:li rdf:resource="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11469" />
        <rdf:li rdf:resource="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11451" />
        <rdf:li rdf:resource="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11450" />
        <rdf:li rdf:resource="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11449" />
      </rdf:Seq>
    </items>
    <dc:date>2026-09-14T08:37:24Z</dc:date>
  </channel>
  <item rdf:about="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11469">
    <title>Орієнтаційно-спонукальний напрям підготовки викладачів мистецьких дисциплін</title>
    <link>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11469</link>
    <description>Название: Орієнтаційно-спонукальний напрям підготовки викладачів мистецьких дисциплін
Авторы: Козир, Алла
Краткий осмотр (реферат): У статті розглядається мотиваційний аспект підготовки майбутніх викладачів мистецьких дисциплін. Проаналізовано специфіку дослідження мотиваційної сфери студентів інститутів мистецтв, визначено шляхи підвищення інтересу і актуалізації їх мотивації до вибору професії вчителя музики.</description>
    <dc:date>2009-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11451">
    <title>Модульна структура змісту курсу "Електротехніка" у системі підготовки викладачів практичного навчання</title>
    <link>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11451</link>
    <description>Название: Модульна структура змісту курсу "Електротехніка" у системі підготовки викладачів практичного навчання
Авторы: Васюченко, Павло
Краткий осмотр (реферат): У статті розкривається особливості реалізації модульної структури змісту курсу “Електротехніка” у системі підготовки викладачів практичного навчання в галузі електроенергетика. Автор розглядає технологію модульного навчання як один з напрямків індивідуалізації навчання, що дозволяє здійснювати самонавчання, регулювати не тільки темп роботи, але й зміст навчального матеріалу курсу Електротехніка”.</description>
    <dc:date>2009-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11450">
    <title>Структура творчого мислення майбутніх учителів іноземної мови</title>
    <link>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11450</link>
    <description>Название: Структура творчого мислення майбутніх учителів іноземної мови
Авторы: Кравець, Руслан
Краткий осмотр (реферат): У статті розкривається структура творчого мислення майбутніх учителів іноземної мови. Розглядається ряд підходів і концепцій розуміння даної проблеми провідними науковцями.</description>
    <dc:date>2009-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11449">
    <title>Зміст домашньої освіти в Україні (1834 - 1917 рр.)</title>
    <link>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/11449</link>
    <description>Название: Зміст домашньої освіти в Україні (1834 - 1917 рр.)
Авторы: Боцян, Наталія
Краткий осмотр (реферат): У статті досліджується система домашнього навчання та виховання в Україні у другій половині ХІХ століття, узагальнено погляди вітчизняних та зарубіжних педагогів і просвітників із зазначеного питання.</description>
    <dc:date>2009-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
</rdf:RDF>

