<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns="http://purl.org/rss/1.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <channel rdf:about="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/104">
    <title>DSpace Общество:</title>
    <link>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/104</link>
    <description />
    <items>
      <rdf:Seq>
        <rdf:li rdf:resource="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/10068" />
        <rdf:li rdf:resource="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/8051" />
        <rdf:li rdf:resource="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/8050" />
        <rdf:li rdf:resource="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/8049" />
      </rdf:Seq>
    </items>
    <dc:date>2026-06-11T12:32:30Z</dc:date>
  </channel>
  <item rdf:about="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/10068">
    <title>Зоологія. Безхребетні тварини. Частина 1. Методичні рекомендації до лабораторних робіт</title>
    <link>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/10068</link>
    <description>Название: Зоологія. Безхребетні тварини. Частина 1. Методичні рекомендації до лабораторних робіт
Авторы: Волошанська, Світлана; Волошин, Сузанна
Краткий осмотр (реферат): Методичні рекомендації укладено відповідно до програми навчальної дисципліни&#xD;
«Зоологія» для підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня «Бакалавр» спеціальності СО (Біологія та здоров’я людини).&#xD;
У методичному посібнику наводяться відомості зовнішньої і внутрішньої будови безхребетних тварин, що належать до типів Саркомастігофори, Апікомплексні, Інфузорії, Губки, Кишковопорожнинні, Плоскі черви, Первиннопорожнинні, Коловертки, Кільчасті черви, Членистоногі, Молюски, Голкошкірі. Подано методичні вказівки з вивчення будови безхребетних тварин, різноманітності представників окремих класів, а також завдання для закріплення знань з розділу Безхребетні тварини.
Описание: Рекомендовано для студентів біологічних спеціальностей ЗВО, учителів біології, гімназій та ліцеїв як методичний посібник для проведення лабораторних занять з курсу&#xD;
«Зоологія» (розділ «Безхребетні»).</description>
    <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/8051">
    <title>Система оцінювання результатів навчання здобувачів освіти з біології відповідно вимог НУШ</title>
    <link>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/8051</link>
    <description>Название: Система оцінювання результатів навчання здобувачів освіти з біології відповідно вимог НУШ
Авторы: Лимич, Василь Володимирович
Краткий осмотр (реферат): У магістерській роботі проаналізовано теоретичні засади оцінювання &#xD;
результатів навчання у новій українській школі; охарактеризовано сучасний &#xD;
стан оцінювання результатів навчання з біології у закладах освіти; &#xD;
проаналізовано критерії оцінювання компетентностей з біології та &#xD;
інструменти формувального та підсумкового оцінювання. Проведена &#xD;
експериментальна перевірка ефективності запропонованої системи &#xD;
оцінювання учнів на уроках біології.</description>
    <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/8050">
    <title>Лікарські рослини природної флори Тячівського району (с.Тарасівка)</title>
    <link>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/8050</link>
    <description>Название: Лікарські рослини природної флори Тячівського району (с.Тарасівка)
Авторы: Чендей, Наталія Юріївна
Краткий осмотр (реферат): Потенціал лікарської сировини становить важливу складову природно&#xD;
рекреаційних ресурсів території та потребує поглибленого наукового &#xD;
вивчення. У зв’язку з цим наше дослідження спрямоване на обгрунтування &#xD;
потенціалу лікарської сировини Тячівського  району. &#xD;
У результаті проведеної інвентаризації флори за матеріалами  власних &#xD;
експедиційних досліджень складено конспект дикорослих лікарських рослин, &#xD;
визначено їх систематичний склад – 76 видів, що належать до 32 родин і 75 &#xD;
родів. У кількісному співвідношенні значно переважає відділ Magnoliophyta - &#xD;
72 види (94,8 %), зокрема клас Magnoliopsida 93,5 %. Найбільше лікарських &#xD;
рослин представлено в родинах Asteraceae – 15,8 %, Lamiaceae – 14,5 %, &#xD;
Rosaceae – 13,5 %. Здійснено біоморфологічний та еколого-ценотичний &#xD;
аналіз лікарських рослин.</description>
    <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/8049">
    <title>Рудеральна рослинність флори Дрогобиччини (на прикладі с. Рихтичі)</title>
    <link>http://ir.dspu.edu.ua/jspui/handle/123456789/8049</link>
    <description>Название: Рудеральна рослинність флори Дрогобиччини (на прикладі с. Рихтичі)
Авторы: Сембратович, Максим Анатолійович
Краткий осмотр (реферат): Дослідження флори рудеральних місцезростань населених пунктів дає &#xD;
змогу проаналізувати її структуру та встановити закономірності формування і &#xD;
розвитку. Проведено вивчення рудеральних рослин у флорі околиць &#xD;
с. Рихтичі Дрогобицького району. Упорядковано анотований видовий &#xD;
конспект із визначенням рясності кожного виду. Проведено систематичний, &#xD;
географічний, біоморфологічнй і екологічний аналіз. &#xD;
На території дослідження виявлено 83 види рудеральних рослин, які &#xD;
належать до 80 родів і 28 родин. До відділу Magnoliophyta належить 98,8 % &#xD;
видів. Систематичний аналіз провідних родин показав, що  Asteraceae  &#xD;
становить 22,9 %, Brassicaceae - 9,6 %, Fabaceae - 7,2 % від загальної &#xD;
кількості видів. Адвентивні види становлять 45,8 %,  а апофіти - 54,2 %.</description>
    <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
</rdf:RDF>

